Seminaria zdalne dla nauczycieli matematyki
ostatnia modyfikacja 23.09.2026
Zdalne seminaria olimpijskie to inicjatywa Komitetu Głównego Olimpiady Matematycznej Juniorów mająca na celu promocję Olimpiady i dotarcie do nauczycieli matematyki pracujących w całej Polsce. Polegają one na wspólnym rozwiązywaniu zadań o tematyce olimpijskiej i dyskusji związanych z nimi rezultatów, przystępnych dla uczniów szkoły podstawowej. Seminaria nie są nagrywane. Udział w seminariach jest bezpłatny.
Zdalne seminaria olimpijskie dla nauczycieli we wrześniu 2026 r.
12 września 2026 r. (sobota), godz. 10:00-11:30
Działania pisemne — Mateusz Dębowski
Krótki opis seminarium:
Podczas seminarium zobaczymy, jak znane od najmłodszych lat działania pisemne pomagają rozwiązać zadania o różnym stopniu trudności.
18 września 2026 r. (piątek), godz. 18:00-19:30
1+2+3+4+5+6 — Łukasz Bożyk
Krótki opis seminarium:
Rozumowania dedukcyjne wykorzystywane w matematyce rekreacyjnej, np. podczas rozwiązywania łamigłówek diagramowych, mogą okazać się dobrym i przystępnym wprowadzeniem do świata zadań olimpijskich — mają z nimi zaskakująco wiele wspólnego. Podczas seminarium przyjrzyjmy się, w jaki sposób można wprowadzać ,,olimpijskie'' rozumowania za pomocą różnych wariantów sudoku 6×6.
26 września 2026 r. (sobota), godz. 10:00-11:30
Rozumowanie od końca — Arkadiusz Męcel
Krótki opis seminarium:
Wiele zadań konkursowych dotyczy procesów odbywających się w czasie i mających różne „stany”. Należą do nich zadania dotyczące strategii w grach, zadania pytające, czy pewną procedurę można wykonać w określony sposób, oraz zadania, w których należy rozstrzygnąć, czy określony obiekt pojawia się w wyniku pewnego procesu. Jedną z możliwych dróg rozwikłania problemu bywa tzw. analiza, czyli rozumowanie od końca.
Zadania z poprzednich seminariów znaleźć można w zakładce ,,Dla nauczyciela".
